Leerkracht begeleiding

Met mijn 15 jaar ervaring in het Voortgezet Speciaal Onderwijs als LO-docent en Psychomotorisch therapeut heb ik veel ervaring opgedaan met speciale kinderen.
Ik beschouw gedrag als een vorm van communicatie. Niet altijd wordt dat gedrag ‘verstaan’, maar als lastig beschouwd. Hierdoor wordt de eigenlijke boodschap niet begrepen.

Met de invoering van Passend Onderwijs hebben de leerkrachten en docenten van het regulier onderwijs er een zorgtaak bijgekregen. Speciale kinderen met ‘moeilijk verstaanbaar gedrag’ moet je leren verstaan. Daarvoor is contact en kennis van achterliggende problematiek cruciaal.

Ik kan leerkrachten en docenten helpen bij het verstaan van dit ‘moeilijk verstaanbaar gedrag’, bij het analyseren en begrijpen van de dynamiek in de groep en coachen van de rol als leer-kracht.